运动系教育实践活动学习教育、听取意见
情况综合报告
按照《中共河南省委关于在全省党员中深入开展党的群众路线教育实践活动的实施意见》（豫发〔2013〕8号）和《河南省第二批党的群众路线教育实践活动实施意见》（豫办〔2014〕3号）要求和省委工作会议精神，根据《河南省高等学校党的群众路线教育实践活动实施方案》（豫群组发〔2014〕9号）、《高等学校基层单位开展党的群众路线教育实践活动指导意见》和《郑州大学体育学院党的群众路线教育实践活动实施方案》的部署要求，我系制定了《运动系党的群众路线教育实践活动实施方案》。
运动系党总支结合自身实际，深入搞好思想发动，认真开展学习教育，广泛听取意见建议，找准突出问题，切实加强整改落实，教育实践活动取得了明显的阶段性成效。现将学习教育、听取意见环节情况报告如下：
一、学习教育情况
运动系党总支始终把学习教育作为贯穿始终的重要任务，采取集中学习与个人自学相结合、专题报告会与观看教育片相结合、宣读讲解与发言讨论相结合等，开展了形式多样，内容丰富，方法灵活的学习教育活动。
（一）明确要求，认真安排部署
运动系党总支根据中央、省委和学院文件精神，按照学习时间、学习专题、学习形式、责任部门四个方面的要求，制订了运动系《第一环节学习计划》。
第一，坚持领导带头。运动系党政领导按照“先学一步，学深一些”的要求，自觉做到“五带头”，即：带头学习、带头遵守制度、带头发言、带头做笔记、带头写体会，发挥了模范带头作用。党总支书记孙长增为全系教职工和学生代表讲了党课，系主任徐永鑫、副主任夏书宇、副书记董鲜玲相继开展了理论学习辅导。
第二，坚持分类要求。按照学院党委要求，学习教育以处级以上党员干部为重点，针对党员领导干部、普通教职工党员、学生党员等不同群体提出不同的要求。系书记和系主任配备了专用学习笔记本，规定了学习笔记格式要求，并制定了个人学习计划，两人的学习笔记定期报院活动办由领导审阅。运动系党总支对所有教师党员发放了专用学习笔记本，并要求全体学生党员认真参与学习活动，并结合自身实际撰写学习心得。同时，运动系党总支成立了三个检查小组，分别对五个教研室、系办工作人员、辅导员、学生一、二党支部的学习情况进行检查和督促，确保学习活动的实效。
第三，丰富学习内容。运动系除认真学习中央规定的“三本书”和中央活动办编印的《习近平关于党的群众路线教育实践活动论述摘编》、习近平总书记系列重要讲话特别是兰考调研指导时的重要讲话和有关焦裕禄精神外，还相继组织了中国特色社会主义理论体系和党的十八大报告，党章、党的光辉历史和优良传统，十八届三中全会精神，习近平总书记系列重要讲话精神，党的群众路线，社会主义核心价值体系，中央和省委关于教育实践活动的部署要求，中央八项规定精神、《党政机关厉行节约反对浪费条例》和省委省政府若干意见，焦裕禄精神等专题学习， 《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020)》、《教育部关于全面提高高等教育质量的若干意见》、《高等学校教师职业道德规范》、《河南省建设体育强省规划纲要（2013—2020年）》等教育体育政策法规和“我身边的张丽莉”先进事迹等教育先进典型专等11个方面的专题学习。
第四，丰富学习形式。在参加学院整体活动的基础上，充分运用党总支书记讲党课、学习辅导，专题讲座、学习体会交流、观看影视教育片等多种形式，做到个人自学研读贯穿活动始终，集中学习要有学习记录，个人要有学习笔记，增强学习效果。
（二） 严格落实，开展学习教育
在参加学院整体活动的同时，运动系主要采取五种学习方式，认真开展学习活动。目前，运动系党总支书记和主任集中学习时间达到6天以上，参加中心组和中心组（扩大）学习8次；党总支书记讲党课1次；组织集中学习4次；各教研室、学生党支部组织观看影视片、教育专题片2次；学习成果交流4次；自学研读贯穿活动始终。
第一，组织集体学习活动。运动系党总支先后4次集中学习活动。运动系主任徐永鑫、副主任夏书宇、副书记董鲜玲相继为运动系教职工和学生代表进行了以下专题的学习辅导：中国特色社会主义理论体系和党的十八大报告；高等教育、体育政策法规；教育先进典型；党的群众路线; 焦裕禄精神;社会主义核心价值体系；党章、党的光辉历史和优良传统;警示教育等重要内容。
第二，组织党总支书记讲党课活动。运动系党总支书记孙长增主要从党的群众路线的重要价值和意义、新形势下党的群众工作面临的新情况和新特点、以及如何联系实际深入开展党的群众路线教育实践活动等三个方面为运动系教职工和学生代表上了一堂党课，受到了广大师生的一致好评。
第三，组织观看影视资料片。以各教研室、辅导员办公室、学生一、二党支部为单位，分别集中组织观看了《第一书记》、《吴仁宝》、《永远是春天》、《郭明义》、《雷锋》、《最后一课》、《孟二冬》等反映教育系统先进模范人物事迹的影视片、以及以党的群众路线教育为主题的电视系列片《践行群众路线的好榜样——100部优秀党员教育电视片》。通过动态视频资料的播放，增强学习的直观性，提高学习的积极性。
第四，开展讨论交流活动。在集中学习的同时，运动系党政领导、系办工作人员、各教研室教师、辅导员、学生党员代表分别围绕“党的群众路线”、“弘扬焦裕禄精神”、“四风问题”、“师德师风建设”等内容，开展了4次讨论交流活动，碰撞了观点，巩固了学习效果。
第五，深入开展自学研读。按照学院党委的要求，党总支书记和主任认真学习中央规定的书目和学院教育实践活动专题网站的内容，认真做好学习笔记。同时，对运动系教职工和学生党员分不同层次提出自学活动要求，并对学习笔记进行抽查，保证自学活动的落实。
通过开展第一环节的学习，运动系师生党员的思想认识得到很大提升，马列主义理论水平明显提高，理想信念更加坚定，群众观念进一步增强，对开展教育活动的认识水平进一步提高。
二、征求意见情况
运动系党总支坚持开门搞活动，紧紧围绕“四风”查找问题，通过各种方式，广泛征求群众意见。系党政领导到广大师生中听取意见，教师党员要在系教师党支部、教研室教师和学生中主动听意见，学生党员要在同学、任课教师及实习单位中听取意见。党员个人要对征求到的意见及时分类汇总，对能够立即改进的要做到即知即改、立行立改。
(一)拓宽渠道，充分听取各方意见
第一，开展走访调研。运动系党政领导分别到5个教研室、辅导员办公室、教学楼综合楼教室、综合训练馆、田径场、网球场、排球馆、学生5个宿舍区、餐厅等处走访调研10余次，共征求师生员工的意见建议30多条。
第二，召开座谈会。运动系党总支组织召开了各教研室教师代表、民主党派和无党派教师代表、辅导员、2010、2011、2012级学生代表等4个层面人员的座谈会，共收集各类意见20多条。
第三，发放征求意见表。向系教职工、在校学生（330份）、学生家长（168份）、实习单位（10份）、用人单位（10份）、提一条推动学院发展的意见（40份）等发放各类征求意见表200多份，征集到各类意见建议50多条。
第四，个别谈话。系党政领导分别与个别教师、学生进行单独谈心谈话、个别征询的方式进行征求意见，征集到各类意见建议10多条。
第五，通过查阅“留言献策”专栏、征求意见箱（设在运动系办公室）、征求意见电话（63631036、63631233、63632067、63631038）、电子邮箱（ydxxsh@163.com）等方式，征求意见建议15条。
（二）汇总梳理，建立征求意见台账
运动系党总支采取集中整理、集体审议的方式，对征求到的意见建议进行了分类汇总,并统计频次，直观反映师生的诉求强度。其中涉及系领导班子“四风”问题的有3大类10项；对搞好活动的意见建议2项；其他具体工作意见建议21项，具体如下：
第一， 关于“四风”问题的意见建议。
（1）形式主义方面：教学上重教学手段，轻课堂成效；科研上重立项轻结项，重数量轻质量；训练上重经验，轻理论，训练工作缺少长期性和常态化措施；管理上重布置轻落实，重程序轻调研，对新情况、新问题研究不够，扎实开展工作力度不够；学生思想政治教育活动重形式，轻内容，尤其是开展深入细致的思想教育工作不够；集体政治理论学习质量不高等。
（2）官僚主义方面：系党政领导深入教学和学生管理一线调研不够，发现问题不及时，工作处于被动局面；奉献精神和服务意识不足；
（3）享乐主义方面：艰苦奋斗思想淡化，进取心不强；在工作上，拈轻怕重，回避矛盾困难，缺乏攻坚克难意识；办公室超标。
第二，对群众路线教育实践活动的意见建议。
（1）避免活动走形式，创新工作思路，真抓实干，力求实效。
（2）发扬开拓创新精神，立足本系实际，整合资源，为教职工和学生的全面发展拓展空间，加强人才培养模式的改革。
第三，其他具体工作的意见建议。
具体工作的意见和建议主要指运动系职责和权限范围内的事项，院级层面统筹的事项已经统计上报学院。有关事项包括：教职工提出的意见建议；家长、实习（用人）单位、学生提出的意见建议。经运动系党政联席会议研究，将意见建议合并整理为21项，主要集中在以下几个方面：
（1）思想政治工作方面
①加强教师支部和学生支部建设，提高党员的政治素质和业务素质；②提高组织发展党员的质量；③提高集体政治学习活动质量；④开展丰富多彩、形式多样的教职工和学生思想政治教育活动；⑤加强党风廉政建设和师德师风建设。
（2）教育教学工作方面
①进一步完善运动训练专业人才培养方案；②严格要求，加强检查和监督，进一步提高教学和训练质量，从而提高运动训练专业人才培养质量；③进一步调动运动系教师科研工作的积极性和主动性；④进一步加强运动训练特色专业建设；⑤加强教研室建设；⑥加强精品课程建设；⑦加强教学团队建设。⑧高度重视毕业生论文和实习工作。
（3）学生日常管理工作方面
①加强学风、考风建设；②坚持评优评先、奖惩助贷工作的公开公平和公正；③重视学生实践活动，为学生创造社会实践的平台和机会；④加强学生的卫生检查和安全管理；⑤关注学生的心理健康和就业压力，做好学生就业工作。
（4）教师发展方面
①为教师的培训和进修创造机会；②利用现有资源，为教师的事业发展创造平台；③为教师提供对外交流的机会，开拓视野，整合省内外资源。
通过征求意见建议，找出了运动系领导班子“四风”方面存在的问题和需要解决的具体问题，为做好第二环节教育实践活动奠定了基础。
三、立行立改情况
按照把整改落实贯穿始终的要求，运动系党总支坚持边学边改、边查边改、立行立改。运动系多次召开党政联席会议，对征求的意见建议进行分析讨论，把群众的诉求转变为整改落实的行动。经过讨论分析，确定整改事项21项，立行立改事项15项，解释事项2项，并明确了整改方案和目标。
（一）作风建设方面
运动系党政领导对照改进作风要求，对照师生期盼，对照先进典型人物，采取自己找、上级点、互相帮、支部议等方式，深刻反思带队伍、建堡垒、促发展方面的突出问题，教师党员深刻反省师德师风、教风和学风方面存在的突出问题，学生党员深刻查找理想信念、精神状态及学风方面存在的突出问题，为个人对照检查、开展批评和解决问题打好了基础。活动开展以来，运动系党政领导共开展基层调研10余次，召开座谈会4次，个别谈话20多人，设立征求意见信箱1个、电子邮箱1个、电话4个，对自身存在的形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风进行了深刻的剖析和梳理。
通过学习教育、征求意见的一系列活动，运动系师生党员边学边改、边查边改、立行立改，管理人员要争做“服务育人党员标兵”，教师党员要争做“教书育人党员标兵”，政治辅导员要争做“管理育人党员标兵”，学生党员要争做“学习党员标兵”，这为顺利推进下一阶段的教育实践活动打下了良好的思想与理论基础。
（二）具体工作方面
（1）思想政治工作方面
①推动运动系教师党支部、学生一、二党支部政治理论学习活动的常态化和制度化，严格要求，提高学习的质量；②积极组织教师和学生党员参加学院党委、工会、学工部、团委组织的思想政治教育活动，同时，系党总支要开拓思路，创新思想政治教育活动的内容和形式，增加师生参与的积极性。③按照中组部、省委组织部的要求，对教师和学生党员的组织发展进行高标准、严要求，控制数量，提高质量。
（2）教育教学工作方面
①适应社会的人才需求，按照运动训练专业的特点进一步完善新的人才培养方案，提高运动训练专业人才培养质量；②在学院和教务处的领导和指导下，对运动训练各个专项专选的教学工作进行日常的督导和检查，并常态化、制度化；③增强科研在教师年终考核中的比重和分量；④整合人、财、物力资源，创造机会，争取条件，为运动训练特色专业建设、精品课程建设、教学团队建设提供保障；⑤积极推动院队训练体制机制改革，协调运动员的学习与训练，提高训练的质量和水平。
（3）学生日常管理工作方面
①严格考勤制度，实施运动训练专项教师每周上报考勤制度，辅导员每月汇总理论课考勤制度，促进学生考勤信息的公开透明；②在成立运动系各项工作领导小组的同时，完善事前、事中、事后的检查、监督和反馈制度，对学生奖惩助贷、评优评先工作进行全程监督，保证程序和结果的公开、公平和公正。③加强与社会各界，特别是体育行业各类组织的联系与沟通，以兼职岗位、实习基地、暑期社会实践基地、学生素质拓展基地等形式，为学生创造社会实践的平台和机会；④坚持每周二对学生宿舍的卫生检查和安全抽查制度，组织辅导员和学生干部进行检查，调动学生的积极性和参与度；⑤与大学生心理健康中心和就业中心协调，关注学生的心理健康和就业压力，开展多种形式的心理教育活动和职业指导活动。
（4）教师发展方面
创造条件，整合资源，利用运动系自身的优势，为教师的个人发展和工作提供空间和平台。
自活动第一环节开展以来，经过运动系广大师生的共同努力，活动的初步成效有所显现，运动系整体作风状况明显好转，精神状态明显提振，各项事业和工作明显改善。但是，上述情况只是初步的整改，许多工作仍需要坚持不懈的努力才能解决，运动系将在第二环节的工作中，按照上级和学院的要求，制定整改措施，落实整改责任和整改时限，下大力气把各项工作抓实、抓好，力求实效，为我院成功申办河南体育学院，建设集教学、训练、科研三位一体的高水平体育学院贡献力量。
运动系党总支
2014年5月16日
